7ª séries - trabalhos do sitema sensorial

Olá turmas 7A e 7B!

Seguem informações importantes sobre os trabalhos que farão parte de nossas próximas aulas...

Qualquer dúvida entrem em contato!

 

Cronograma de apresentações

Turma 7A                                Turma 7B

DATA	GRUPO	DATA	GRUPO
29/09	GUSTAÇÃO / OLFATO	28/09	GUSTAÇÃO / OLFATO
30/09	OLFATO	29/09	OLFATO
06/10	AUDIÇÃO	05/10	AUDIÇÃO
07/10	VISÃO	06/10	TATO
13/10	VISÃO/ TATO	13/10	TATO/ VISÃO
14/10	TATO	19/10	VISÃO

 

ORGANIZAÇÃO:

1) Apresentações (utilização de slides, cartazes e/ou afins).

2) Utilização da apostila (grifar partes significativas e fazer anotações)

3) Experiências

4) Exercícios

O QUE ABORDAR:

VISÃO:

• Anatomia do olho (partes e funções).
• Mecanismo da visão – processo de  formação da imagem.
• Defeitos da visão: miopia, hipermetropia, astigmatismo, daltonismo, presbiopia.
• Doenças relacionadas à visão:catarata, conjuntivite, glaucoma.
• Curiosidades.

AUDIÇÃO:

• Anatomia do ouvido (partes e funções).
• Mecanismo da audição- caminho do som até o cérebro.
• Audição e equilíbrio.
• Doenças relacionadas à audição: labirintite, surdez, otite.
• Cuidados com o ouvido.
• Curiosidades.

TATO:

• Anatomia da pele (enfoque para os corpúsculos, forma, função e localização).
• Mecanismo de funcionamento do tato.
• Doenças relacionadas à pele: acne, queimaduras, câncer de pele, dermatites, seborréia, psoríase.
• Cuidados com a pele e o tato.
• Curiosidades.

GUSTAÇÃO:

• Anatomia da língua (enfoque para a área onde sentimos os sabores e as papilas gustativas – sua forma e função).
• Mecanismo de funcionamento da gustação.
• Doenças relacionadas à boca: aftas, sapinho, cárie, perda do gosto.
• Curiosidades.

OLFAÇÃO:

• Anatomia do nariz.
• Mecanismo de funcionamento do cheiro.
• Relação entre olfação e gustação.
• Doenças relacionadas à olfação: rinite, gripes, sinusites.
• Curiosidades.

AVALIAÇÃO DOS GRUPOS:

Cada grupo deve fazer uma pesquisa e organizar as informações em um trabalho a ser entregue com capa, introdução, desenvolvimento, conclusão e bibliografia. No desenvolvimento detalhar como serão realizadas as atividades com experiências e exercícios. Valor 3,0.

A apresentação será avaliada conforme desenvoltura de cada componente, sendo observados os critérios de oralidade, domínio de conteúdo e condução das atividades. Nota individual 7,0.

OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:

Se o grupo optar por apresentação em slides, a reserva do projetor deverá ser feita pelo próprio grupo e com antecedência, o mesmo valendo para utilização de vídeos e filmes. Se,  para a mesma forem  necessários cartazes, que sejam bem feitos, atraentes e sem erros ortográficos. Material em xérox,  para exercícios,  também devem ser bem organizados e elaborados e providenciados pelo próprio grupo com antecedência.

Bom trabalho!!!

Profe Graciela.